Знакомые - Формы человеческих отношений - Эрик Берн. - Общая психология - Право на vuzlib.org
Главная

Разделы


Психология личности
Общая психология
Возрастная психология
Практическая психология
Психиатрия
Клиническая психология

  • Статьи

  • «все книги     «к разделу      «содержание      Глав: 23      Главы:  1.  2.  3.  4.  5.  6.  7.  8.  9.  10.  11. > 

         Знакомые

     

        Знакомые полны потенциальных возможностей. Именно среди них

    вы выбираете свои более  серьезные  отношения,  те,  что  будут

    продолжаться  и  дадут  вам  нечто,  о  чем  вспомнить.  Каждый

    знакомый представляет собой возможного друга или врага,  и  вам

    следует  выбирать  и  тех  и других осторожно. Чем больше у вас

    знакомых, тем больше у вас  выборов,  поэтому  я  советовал  бы

    говорить   "Hello"   каждому.   Знакомство  является  статичным

    отношением, которое может оставаться одним  и  тем  же  год  за

    годом.   Чтобы  пойти  дальше,  кто-то  должен  сделать  первое

    движение, а другой человек должен его принять.

        Знакомые -- это люди, взаимодействующие между  собой  через

    социальные  ритуалы.  Такие ритуалы имеют собственную ценность.

    Они являются одним из способов словесного поглаживания и  имеют

    такой же эффект, что и телесные поглаживания для ребенка. Когда

    кто-то  говорит  "Hello" или "Как поживаешь?" или "Что нового?"

    или "Вам  не  холодно?",  --  он  повышает  тонус  ваших  мышц,

    освежает  ваш  мозг,  успокаивает  ваше  сердце и улучшает ваше

    пищеварение. За это вы должны быть ему благодарны, и в ответ он

    ждет  от  вас  того  же.  Если  вы  в  мрачном   настроении   и

    отказываетесь  принять  предложенные  вам  выгоды,  то  вы  оба

    пострадаете. Вы  станете  еще  более  угрюмым,  а  его  желудок

    расстроится   и  даст  отрицательное  впечатление  его  мыслям,

    которые останутся в мозгу до  тех  пор,  пока  он  не  встретит

    кого-нибудь   более   обходительного  и  умеющего  оценить  его

    приветствие.

        Вещи, которые знакомые говорят друг другу в течение дня,при

    этом осторожно избегая вторжения в личную жизнь друг друга,  не

    исходят  ни  от Родителя, Взрослого, ни от Ребенка. Они исходят

    от маски или Щита, которые каждый человек помещает между  собой

    и  окружающими людьми, и которые некоторые психиатры называют п

    е р с о н а. Персона -- это способ представлять  себя  и  лучше

    всего   описывается   прилагательными:   резкий,   общительный,

    приятный, находчивый, деятельный, высокомерный или вежливый.  С

    каждым из этих слов связан различный способ произносить "Hello"

    или  проводить  время  дня.  Персона формируется между шестью и

    двенадцатью  годами,  когда   большая   часть   детей   впервые

    самостоятельно  стакивается с жизнью и входит во взаимодействие

    с людьми из окружающего мира, которых не могут выбрать ни  они,

    ни   их  родители.  Каждый  ребенок  вскоре  замечает,  что  он

    нуждается  в  способе  избегать  нежелательных  затруднительных

    ситуаций  и  содействовать  желательным  в  этом  мире, который

    сделал не он,  поэтому  он  выбирает  свой  собственный  способ

    представлять  себя  миру. Обычно он пытается быть обаятельным и

    вежливым  и  выглядеть  внимательным  и  уступчивым.  Он  может

    сохранить  свою  раннюю  персону  на  всю оставшуюся жизнь, или

    изменить ее позже,  после  большого  опыта,  на  другую.  Таким

    образом,  персона представляет собой в действительности Детское

    эго   состояние,   претерпевшее   Родительскую   тренировку   и

    приспособленное Взрослым благоразумием к Людям, окружающим его.

    Главное  требование  к  персоне -- это чтобы она работала. Если

    она не работает, человек либо длительно низводится в  состоянии

    тревоги,  когда  он  среди людей, из-за страха, что его персона

    лопнет,  либо  он  начинает   избегать   людей   и   обходиться

    одиночеством.

        Персона  действительно специальное эго состояние: состояние

    десятилетнего Ребенка, пытающегося проложить  свой  путь  среди

    незнакомцев,   поэтому   ее  можно  подогнать  под  структурную

    диаграмму,  определив,  что  это  специальный  аспект  Детского

    эго-состояния.  В самом деле, это хороший пример приспособления

    себя к обстоятельствам и действования ожидаемым,  предсказуемым

    способом,       (персона-эго-состояние,      известное      как

    Приспособившийся Ребенок).

     

    «все книги     «к разделу      «содержание      Глав: 23      Главы:  1.  2.  3.  4.  5.  6.  7.  8.  9.  10.  11. > 





     
    polkaknig@narod.ru ICQ 474-849-132 © 2005-2009 Материалы этого сайта могут быть использованы только со ссылкой на данный сайт.