РИКША - Виденика. Части 1,2,3 и послесловие - Григорьев В.Н. - Общая психология - Право на vuzlib.org
Главная

Разделы


Психология личности
Общая психология
Возрастная психология
Практическая психология
Психиатрия
Клиническая психология

  • Статьи

  • «все книги     «к разделу      «содержание      Глав: 32      Главы: <   24.  25.  26.  27.  28.  29.  30.  31.  32.

    РИКША

    Я родился на асфальте,

    Я учился на диэте,

    Я женился на двуколке,

    Я работал на бегу.

    А теперь я еду в гости,

    В зарешеченной карете.

    Надоела мне дорожка,

    Больше видеть не могу.

    Стану жить в казенном доме,

    Щеголять в казенном платье,

    Стану ноги обувать я,

    Стану есть казенный хлеб.

    Пить лишь воду ключевую,

    Спать лишь в каменной палате.

    Наконец нашел я счастье:

    Здесь мой дом и здесь мой склеп.

    В предлагаемой замысловатой частушке так же ведущая роль за первой строчкой.

    Мой миленок – ригорист,

    Враг тактильных репрессалий.

    Ну, а я – эвдемонист,

    Форс-мажор, адепт баталий.

    Познакомившись немного с упрощенными приемами работы в литературном и техническом творчестве, вы можете теперь, каждый для себя в отдельности, попытаться нащупать такие упражнения, которые без подготовки, а сразу выдавали бы, пусть очень маленький, но самодостаточный результат.

    Чтобы эти микроскопические, но ежедневные успехи, легко умещающиеся в промежутках между текущими делами, были приятны вам, чтобы эти забавы сыграли роль маленьких толчков для большого раскачивания при попадании в резонанс.

    Приведем пример самостоятельного поиска в литературном творчестве, ибо в нем результат виднее, чем в техническом творчестве. Сначала нам надо достичь такого же положения, как в рисунке. Ведь в визуальном видении мы уже можем каждый день любоваться разными образами глядя на стену, оклеенную обоями с цветами, или глядя на облупленную и обляпанную поверхность ремонтируемого помещения, или глядя просто на землю. Вот и в литературном творчестве для интеллектуального видения, надо свободно, без хлопот и без какой-либо подготовки, иметь перед внутренним взором поисковое поле. Это могут быть люди, вещи, события, происходящие сейчас или минуту назад. Но могут быть и созданные воображением. Для нас ведь теперь не составляет труда найти тему. Достаточно выбрать одно слово. Мы для разнообразия взяли два слова: "профиль" и "откос" и в них усмотрели интересное понятие: "профиль откоса". Теперь нам захотелось иметь еще одно слово, но не для нахождения сюжета, а для определения направленности поиска. Дело в том, что, отыскивая какой-то свой прием, мы решили некоторое время потоптаться на месте, погундосить на одной ноте, до тех пор пока замаячит красивое чувство.

    Исходная позиция наша это "профиль откоса", а направленностью поиска пусть станет слово "минута". Начинаем сочинять предложения в которых половина текста относится к живой природе, а другая половина к "мертвой" природе, и двигаться будем в

    направлении указываемом понятием "минута".

    Первое предложение:

    "Прощальная улыбка бабьего лета".

    Второе предложение:

    "Всего лишь одно мгновение ее вздрагивающие губы ждали, но тщетно, поцелуя-признания, а дальше пошло отчуждение, холод, разрыв, потеря видимости, все как на промозглом сибирском тракте в дальнем рейсе".

    Третье предложение:

    "Тихо месяц плывет над уснувшей Землею". В этом третьем предложении в поисковое поле было добавлено требование к тональности. Автору хотелось достичь плавности и лиричности речи.

    Неплохо получится, если наше упражнение делать используя общие рекомендации Родена, а именно "... в каждом существе, в каждой вещи угадывать характер, ибо в искусстве прекрасно только характерное..." Или используя рекомендации Чаадаева, т. е.

    "...За каждым предметом в природе ставить нечто невидимое, что нас трогает и волнует и изображать это невидимое, а не сами предметы нами созерцаемые..." Хорошее поисковое поле выходит, когда группируешь конкретные представления о тональности, художественности, чувственности, идейности, концептуальности в физически ощутимую комбинацию.

    Конечно, в литературном творчестве следует рисовать не сами объекты (этим занимаются изобразительные искусства), а отношения между ними или между их частями. Например, как у Эдгара По в следующем отрывке: "...Внешность ее описать довольно трудно. Ростом она была примерно с ангела, и у нее были глаза, и этакая повадка..."

    «все книги     «к разделу      «содержание      Глав: 32      Главы: <   24.  25.  26.  27.  28.  29.  30.  31.  32.





     
    polkaknig@narod.ru ICQ 474-849-132 © 2005-2009 Материалы этого сайта могут быть использованы только со ссылкой на данный сайт.