<b>6. Этапы психодиагностического процесса</b> - Общая психодиагностика - Белова О.В. - Практическая психология - Право на vuzlib.org
Главная

Разделы


Психология личности
Общая психология
Возрастная психология
Практическая психология
Психиатрия
Клиническая психология

  • Статьи

  • «все книги     «к разделу      «содержание      Глав: 32      Главы: <   26.  27.  28.  29.  30.  31.  32.

    6. Этапы психодиагностического процесса

    Существует несколько схем психодиагностического исследования. Вот некоторые из них:

    Этапы психодиагностического процесса по Й. Шванцаре

    Формулировка проблемы на основании изучения всех сведений об индивиде (анамнез, специальные медицинские заключения, сведения об индивиде с точки зрения его успеваемости в учебном заведении, др.).

    Формулировка гипотез и выбор диагностических методов.

    Проведение тестирования; анализ полученных данных.

    Формулировка заключений (например, об уровне психического развития).

    Ответы на вопросы, поставленные на первом этапе.

    Формулировка мероприятий, являющихся желательными на основании психологического заключения.

    Этапы психодиагностического процесса по Корманну

    9 Кб

    Схема психодиагностического процесса по Каминскому

    3 Кб

    В практике психодиагностики известны противоположные приведенным подходы:

    Подход "по рецепту" заключается в том, что удовлетворение тестирующего вытекает прежде всего из убеждения, что для всех случаев имеется какой-либо тест.

    Узколабораторный подход заключается в том, что тестирующий довольствуется лишь частичными результатами.

    Комплексный, но ригидный подход заключается в том, что тестирующий применяет наборы методов, большинство из которых не релевантны целям исследования и даже нежелательно загружают испытуемого.

    Общей чертой этих подходов являются погрешности при постановке вопросов.

    "Задавать правильные вопросы – это самая главная предпосылка всякой диагностики"

    Й. Шванцара

    Примечания:

    [25] См. 1., С. 13.

    [26] См. 2. С. 11; 5., 3. С.339-354.

    [27] См. 3. С. 66; 4. С. 192-195.

    Литература:

    Общая психодиагностика / Под ред. А.А.Бодалева, В.В.Столина. – М.: Изд-во МГУ, 1988. С. 10-13.

    Анастази А. Психологическое тестирование.Т. II – М.: Педагогика, 1982.

    Шванцара Й. Диагностика психического развития (Пер. с чешск.; Общ. ред. Г.А.Овсянникова. – Прага: медицинское изд-во Авиценум, 1978. С. 46.

    Grubitzsch S. Testtheorie – Testpraxis. Psychologische Test und Prufverfahren im kritischen Uberblick. – Germany, Hamburg: Rowohlt Taschenbuch Verlag Gmbre, 1991. S. 192-195.

    Психологическая дифференциация нарушений развития у старшеклассников: методические рекомендации / Отв. ред. В.В.Ковалев. – М.: НИИ психиатрии, 1982. 33 с.

    «все книги     «к разделу      «содержание      Глав: 32      Главы: <   26.  27.  28.  29.  30.  31.  32.





     
    polkaknig@narod.ru ICQ 474-849-132 © 2005-2009 Материалы этого сайта могут быть использованы только со ссылкой на данный сайт.