ПРИЛОЖЕНИЕ. СУБМОДАЛЬНЫЕ СОПОСТАВЛЕНИЯ - Создание убеждений - Ричард Бендлер - Общая психология - Право на vuzlib.org
Главная

Разделы


Психология личности
Общая психология
Возрастная психология
Практическая психология
Психиатрия
Клиническая психология

  • Статьи

  • «все книги     «к разделу      «содержание      Глав: 11      Главы: <   6.  7.  8.  9.  10.  11.

    ПРИЛОЖЕНИЕ. СУБМОДАЛЬНЫЕ СОПОСТАВЛЕНИЯ

     

    ЗРИТЕЛЬНЫЕ

    АУДИАЛЬНЫЕ

    ОБОНЯТЕЛЬНЫЕ

    И ВКУСОВЫЕ

    КИНЕСТЕТИЧЕСКИЕ

    Число образов

    Присутствует движение/

    Остановившийся кадр

    Цветной/ Черно-белый

    Яркий/ Тусклый

    Четкий/ Нечеткий

    Объединенный/ Разобщенный

    Расположен по центру/

    Находится под углом

    Размер

    (по отношению к реальному)

    Форма

    Плоский/ Объемный

    Приближенный/ Отдаленный

    Расположен в пустоте

    Панорамный

    Число звуков/ источников

    Громкость звука

    Тональность

    Темп речи

    Высота тона

    Скорость

    Тембр

    Длительность

    Ритм

    Созвучие

    Сильнее в одном ухе

     

    Сладкий

    Кислый

    Соленый

    Горький

    Приятный запах

    Благоухание

    Приторный

    Едкий

     

    Расположение в теле

    Темп дыхания

    Скорость пульса

    Температура кожи

    Влияние

    Напряженность

    Энергичность

    Осязательные ощущения

     

    МОДЕЛЬ МИЛТОНА

    ОБРАЗЦЫ ИЗВЛЕЧЕННЫХ ИЗ ФРАЗ ДВУСМЫСЛЕННОСТЕЙ

    ФОНОЛОГИЧЕСКИЕ ДВУСМЫСЛЕННОСТИ:

    Слова, которые звучат одинаково, но имеют разные значения.

    СИНТАКСИЧЕСКИЕ ДВУСМЫСЛЕННОСТИ:

    Предложения, допускающие различные по смыслу прочтения.

    ПРИЧИННЫЕ ДВУСМЫСЛЕННОСТИ.

    Когда неясно, с какими словами соотносятся глаголы, местоимения, прилагательные или наречия Например: "Он вошел, с ним был друг, и она поняла, что он привлекателен".

    ПУНКТАЦИОННЫЕ ДВУСМЫСЛЕННОСТИ

    Возникают в двусложных предложениях, когда первое простое предложение в составе сложного заканчивается, а второе начинается с одного слова Например "Я знаю вас немного" и "Я знаю, вас немного" (В русском языке возникает путаница лишь в разговоре, в письменном варианте недоразумения разрешает запятая). Возникают из-за неясного местоположения запятой. Всем известная фраза "Казнить нельзя помиловать".

    МЕТАФОРИЧЕСКИЕ ШАБЛОНЫ

    Нарушения ограничений отбора

    Приписывание качеств чему-нибудь или кому-то, кто по определению не может обладать этими качествами. "Небо помрачнело".

    Слова "в кавычках":

    Создание любой формулировки, которую Вы хотите дать другому лицу, как будто Вы сообщаете в кавычках что-то, что кто-то еще сказал в другое время и в другом месте.

    МЕТА МОДЕЛЬ™

    УДАЛЕНИЕ, ИСКАЖЕНИЕ, ОБОБЩЕНИЕ

    и лингвистические шаблоны, помогающие в процессе сбора информации

    ЗАКОНОМЕРНОСТЬ УСЛОВИЙ ДЛЯ ПОВЕРХНОСТНЫХ СТРУКТУР (СТРУКТУР ПРЕДЛОЖЕНИЯ):

    1. Они должны быть правильно сформулированы и

    2. Не должны содержать никаких изменений, урезаний, преобразующих смысл, или незамеченное случайное удаление в части модели, в которой человек еще не делает выбор,

    3. Не должны содержать никакой номинализации (когда описание процесса преобразуется в описание результата),

    4. Не должны содержать слова или фразы, испытывающие недостаток справочных ссылок, недостаток информативности;

    5. Содержать глаголы, значение которых определено не вполне точно;

    6. Не должно содержать неисследованные предпосылки в части модели, в которой лицо не нуждается в выборе,

    7. Не должно содержать предложения, которые нарушают семантически закономерные условия.

    ( Цитата из книги "Структура Магии" т. 1, Bandler & Grinder, 1975)

    МЕТА МОДЕЛЬ™

    УДАЛЕНИЕ СОБРАННОЙ ИНФОРМАЦИИ

    ПРОСТОЕ УДАЛЕНИЕ:

    Утверждения с отсутствующей или недостаточной информацией.

    СРАВНИТЕЛЬНОЕ УДАЛЕНИЕ:

    Пропуск образцов или определений.

    ОТСУТСТВИЕ СПРАВОЧНЫХ ССЫЛОК:

    Неопознанное местоимение.

    НЕОПРЕДЕЛЕННЫЙ ГЛАГОЛ:

    Глаголы, которые стирают специфическое определение того, сколько, где и когда.

    МЕТА МОДЕЛЬ™

    ИСКАЖЕНИЯ СЕМАНТИЧЕСКИ НЕПРАВИЛЬНЫЕ ФОРМУЛИРОВКИ

    НОМИНАЛИЗАЦИЯ:

    Глагол превращается в существительное (предмет или событие), таким образом неясно, с помощью какого процесса или действия мы достигаем этого.

    МОТИВ/СЛЕДСТВИЕ:

    Определенные стимулы являются причиной определенных достигнутых результатов. X—>Y.

    МЫСЛЕННОЕ ПОНИМАНИЕ:

    Самонадеянно с вашей стороны думать, что вы знаете, о чем думает другой человек, что он чувствует и т.д.

    СОСТАВНАЯ РАВНОЗНАЧНОСТЬ:

    Окончание дел на той основе, что исход все равно будет тот же.

    X=Y.

    ПОТЕРЯННЫЙ ИСПОЛНИТЕЛЬ:

    Суждения или мнения, в которых источник утверждения отсутствует.

    Мета модель™

    ОБОБЩЕНИЕ

    Границы речевой модели Универсальные квантификаторы

    Обобщения, которые предотвращают исключения или альтернативный выбор

    Модальные операторы Необходимости/Возможности:

    Слова, которые нуждаются в определенном действии или означают отсутствие выбора.

    Предпосылки: Что-то, требующее безоговорочно надлежащим образом понимать

    предложение

    «все книги     «к разделу      «содержание      Глав: 11      Главы: <   6.  7.  8.  9.  10.  11.





     
    polkaknig@narod.ru ICQ 474-849-132 © 2005-2009 Материалы этого сайта могут быть использованы только со ссылкой на данный сайт.