ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ МНОГОЗНАЧНОЙ ЛОГИКИ В МЕНЕДЖМЕНТЕР.И. Аминева, Э.Г. Аминев, К.Р. Игбаев, Н.П. Некрасова, Е.С. Понькина, Н.В. Мельникова  - ЯМР исследованив психологии - Аминева Г.А. - Общая психология - Право на vuzlib.org
Главная

Разделы


Психология личности
Общая психология
Возрастная психология
Практическая психология
Психиатрия
Клиническая психология

  • Статьи

  • «все книги     «к разделу      «содержание      Глав: 64      Главы: <   26.  27.  28.  29.  30.  31.  32.  33.  34.  35.  36. > 

    ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ МНОГОЗНАЧНОЙ ЛОГИКИ В МЕНЕДЖМЕНТЕР.И. Аминева, Э.Г. Аминев, К.Р. Игбаев, Н.П. Некрасова, Е.С. Понькина, Н.В. Мельникова 

    Способность к принятию решений в неопределенной и много­значной среде важное качество в современном менеджменте (Тер­нер Дж., 1985; Мелихов А.Н., Берштейн Л.С., Коровин С.Я., 1990; Мескон М.Х., Альберт, Хедури Ф., 1992; Хасан Б.И., 1992; Хилл Н, 1992; Липсиц И.В, 1993). Тести­рование кандидатов является сейчас общепризнанным (Анастази А. 1982; Бодалев А.А, Столин В.В, 1987; Базаров Т.Ю., 1995; Гильбух Ю.З., 1977; Казмиренко В.П., 1993; Гусев А.Н., 1998; Крылов А.А., Головей Л.А., Розе Н.А., 1987; Шме­лев А.Г., Похилько В.И., 1987; Рыжков В.В., 1994; Шмелев А.Г., 1994; Бовин Б.Г., Лебедев А.Н., 1997; и др.), однако много­значное мышление в нем пока не находит отражения.

    Цель данного сообщения - восполнить этот пробел.

    Методика.

    Обследовано 35 чел. Склонность к трехзначным логикам изу­ча­лась методом ком­пь­ютерной психодиагностики с помощью специ­ального теста (Г. и Э. Аминевы, 1998).

    Исследование личностных качеств производили с помощью теста Кеттелла, являющегося главным элементом батареи тестов инте­гральной индивидуальности пермской школы и наиболее ис­поль­зуемого в отборе кадров (Мерлин В.С., Белоус В.В., Вяткин Б.А., Маствилискер Э.И., 1973, 1973; Мерлин В.С., 1982, 1986; Вят­кин Б.А., 1993; и др.).

    Обработка производилась по программам Центра КВиНТО (Аминев Э.Г.). Идея и результаты исследования (с)Г. и Э. Аминевы.

    Результаты.

    Результаты корреляционного анализа представлены на рис.1. Как видим, практически все шкалы трехзначной логи­ки кор­ре­лируют с данными личностного теста: количество значимых (P<0.05) корреляций меняется от 2 до 5, т.е. от 11.8 до 29.4 %, и вдвое - пять раз превышает случайно допустимый уровень 5 %. Сле­довательно, этим данным можно доверять.

    Не коррелировала только склонность к аномальным сом­не­ниям, т.е. отрицание вида (01) - отрицание лжи ведет к сомнению, всего одна связь приходилась на отрицание Я. Лукасевича вида (11) - отрицание сомнения ведет к сомнению.

    Конкретика связей представлена в табл. 1.

    Рис.1. Динамика числа значимых корреляций способностей к многозначной логике с шкалами теста Кеттелла.

     

    Таблица 1.

    Корреляции шкал теста Кеттелла со склонностью к разным ти­пам трехзначной логики.

    Примечание: сокращения - см. в тексте данного и предыду­щего сообщений.

     

    Кеттел

    Лук

    Гейт

    Бочвар

    Рхцикл

    Рхполн

    ЗапСст

    A

    -0.10

    -0.02

    0.03

    0.03

    0.10

    -0.02

    B

    -0.24

    0.01

    -0.12

    -0.04

    -0.25

    -0.12

    C

    -0.14

    -0.20

    -0.15

    0.17

    0.24

    -0.08

    E

    0.13

    0.09

    0.13

    0.33

    0.41

    -0.03

    F

    -0.23

    -0.06

    -0.12

    0.05

    -0.04

    0.00

    G

    -0.33

    -0.48

    -0.51

    -0.20

    -0.26

    0.51

    H

    0.22

    0.17

    0.28

    0.17

    0.36

    -0.31

    I

    0.49

    0.32

    0.60

    -0.22

    0.19

    -0.14

    L

    0.07

    0.00

    -0.20

    0.17

    -0.13

    -0.02

    M

    -0.19

    -0.19

    -0.19

    -0.25

    -0.26

    0.10

    N

    -0.20

    -0.07

    -0.09

    -0.11

    -0.15

    0.01

    O

    -0.12

    0.25

    -0.02

    0.37

    -0.02

    0.31

    Q1

    -0.36

    -0.24

    -0.24

    -0.18

    -0.19

    0.11

    Q2

    -0.09

    -0.05

    -0.21

    -0.05

    -0.29

    0.11

    Q3

    -0.42

    -0.46

    -0.53

    -0.02

    -0.13

    0.35

    Q4

    0.38

    0.26

    0.15

    0.39

    0.26

    -0.02

    MD

    -0.21

    -0.09

    -0.03

    -0.14

    -0.06

    0.12

     

    4

    2

    3

    3

    2

    2

     

    Исходя из корреляционных данных, рассчитаны уравнения рег­рессии для оценки личностных свойств по шкалам Кеттелла по дан­ным тестирования способностей к трехзначной логике.

    С использованием программного пакета BrainMaker Professional 3.11 на базе Первой уфимской политологической гимна­зии впервые апробированы нейросетевые модели для теоретической оценки Т- баллов (аналог стенов) теста Кеттелла по логике лично­сти, свиде­тельствующие о необходимости широкого при­ме­нения нейроинтел­лектуальных систем в практическом психо­ло­гическом консультиро­вании (Соколов Е.Н., Шмелев Л.А., 1983).

    Выводы.

    Установлены значимые корреляции способностей к трехзнач­ной логике со свойствами личности, определяемыми по много­фак­тор­ному опроснику Кеттелла.

    По данным тестирования трехзначной логики можно прогно­зи­ровать результаты теста Кеттелла, но ценность первой методики в том, что для испытуемого она проективна (вопросы «Существует ли жизнь Марсе»), а тест Кеттелла подвержен влиянию субъективного фактора.

    С использованием програм­много пакета BrainMaker Profes­sional 3.11 получены надежные результаты проективной диа­г­ности­ки лич­ности по ее многозначной логике. Разработан про­граммно- тестовый комплекс для Нейрокомпьютерного центра диаг­ностики и развития одаренности, созданного на базе Первой уфим­ской поли­тологиче­ской гимназии.

    Где обитель Всевышнего? Там, где ее строят. Менахем-Мен­дель, с. 218. (Карманная еврейская энциклопедия. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1999. - 256 с.).

     

    Литература.

    Липсиц И.В. Бизнес-план - основа успеха. Практическое по­собие. - М.: Машиностроение, 1993. - 80 с.

    Мелихов А.Н., Берштейн Л.С., Коровин С.Я. Ситуацион­ные со­ветующие системы с нечеткой логикой. - М.: Наука, 1990. - 272 с.

    Мескон М.Х., Альберт, Хедури Ф. Основы менеджмента. - М.: Дело, 1992. - 702 с.

    Рыжков В.В. Психологические основы коммуникативной под­го­товки. - Нижний Новгород: НнГУ, 1994. - 200 с.

    Тернер Дж. Структура социологической теории. - М.: Про­гресс, 1985. - 471 с.

    Хасан Б.И. Тесты, игры, процедуры по исследованию кон­фликта. - Красноярск: Студия, 1992. - 86 с.

    Хилл Н. Думай и богатей. - М.: Начала-Пресс, 1992. - 160 с.

    «все книги     «к разделу      «содержание      Глав: 64      Главы: <   26.  27.  28.  29.  30.  31.  32.  33.  34.  35.  36. > 





     
    polkaknig@narod.ru ICQ 474-849-132 © 2005-2009 Материалы этого сайта могут быть использованы только со ссылкой на данный сайт.